高校是解放思想、践行科学发展观的一个重要阵地

　　我国高校是集教学、科研和社会服务于一体的特殊单位。既具有独立创新、自由奔放特质，又具有与经济发展相适应、为社会“教书育人”的功能。假如高校能够切实做到解放思想，那么是可以在践行科学发展观的进程中发挥其独特的优势。
　　第一、更新思想观念，力争成为社会文化与心理建设的先行力量。我国经济社会正处于提升与跨越的发展阶段，如何克服“小富则安”的小农意识、“自我封闭”的计划经济残余意识和“急功近利”的小商品意识，克服“妄自菲薄”的弱国意识，在更高境界、更高层次上正确看待个人、单位、地区在经济社会中的地位和作用，或一个民族、国家在全球中的地位和作用，这是一个牵涉到社会文化和心理层面的问题。高校具有独立创新、自由奔放特质，假如能够本着客观负责的原则，对这一问题进行全面、理性、前瞻性的探索，是可以为社会文化与心理建设发挥先行作用的。
　　第二、更新思想观念，力争成为经济、政治和制度建设的创新者与建设者。落实科学发展观，构建快速、高效、健康、良性的社会主义和谐社会，需要健全科学的评价体系、深化体制改革、提高执政党领导能力。而这三个方面工作的最终落实，是需要一套完整的、系统的理论作为支撑的。高校假如能本着实事求是的原则，充分借鉴古今中外的成功经验，发挥其科学研究的功能，尤其是社会科学研究功能，是能够在这几个方面起着独特作用的。
　　第三、更新思想观念，教书育人，为践行科学发展观、构建社会主义和谐社会培养执行力量。解放思想的过程，就是把马克思主义基本原理与发展中国特色社会主义的具体实践相结合的过程。思想解放还是僵化，解放的程度如何，最终要看是否能够将全党全国人民的思想统一到有利于贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会，有利于发展生产力、增强综合国力、提高人民生活水平这一共同认识上。而这一目标的实现，在很大程度上取决于党对全党全国人民的宣传教育，尤其是对大学生们的宣传教育。高校具有与经济发展相适应、为社会“教书育人”的功能。教育大学生转变观念，更新认识，为践行科学发展观、构建社会主义和谐社会多做贡献，是时代赋予高校的历史责任。
　　总之，高校作为我国社会主义和谐社会的一个重要建设主体，与其他的社会主体一道，在解放思想、切实践行科学发展观、保障经济社会协调可持续发展、实现中华民族的伟大复兴这一历史进程中，同样肩负着伟大的使命。